Senior Program Officer de la COI/UNESCO y responsable mundial del programa Ocean Literacy, Francesca Santoro. Imagen cedida

OCEÁNOS UNESCO

La UNESCO insta a los Estados miembros a introducir la Cultura Oceánica en las escuelas

Publicado por: Redacción EFEverde 6 de septiembre, 2023

Madrid.- La Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO (COI) lanzó un llamamiento a los Estados miembros para que incluyan el conocimiento y la comprensión de los océanos a través del concepto de Cultura Oceánica en los planes de estudio escolares.

El secretario ejecutivo de la COI, Vladimir Ryabin, envió una carta a los 193 países integrados en la organización para “destacar la importancia del océano e inspirar a una nueva generación para que sea más consciente de los retos a los que se enfrenta”, en el marco del Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible (2021-2030).

El objetivo es aprovechar la vuelta a clase para desplegar de aquí a 2025 el programa 'Ocean Literacy With All' que pretende concienciar sobre lo que se puede hacer para “proteger la salud del océano y el papel de éste para el planeta” así como impulsar acciones que le mantengan "sano y resiliente".

Un comunicado facilitado hoy por la UNESCO destaca la estrategia impulsada por su directora general, Audrey Azoulay, para que la Cultura Oceánica llegue a todas las aulas del mundo desde que en 2022 se puso en marcha un "currículo azul" o "vía de educación y concienciación de 360 grados relacionada con el océano".COMISIÓN

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta herramienta tiene una "conexión clara" con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030, en especial el 4 -Educación de calidad- y el 14 -Vida submarina-.

Según la directora de este programa en el COI, Francesca Santoro, esta "alfabetización marina" permitiría añadir “una perspectiva científica y contribuiría al desarrollo de una ciudadanía activa y a una mayor comprensión de las interacciones entre el ser humano y el océano”.

En general, el “currículo azul” es una oportunidad para potenciar la transversalidad que existe en la era digital, añadió, incluyendo las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Según los datos disponibles en la ONU, sólo ha sido cartografiado alrededor del 25 % del fondo oceánico, por lo que para Santoro es "más necesario que nunca" reforzar el "esfuerzo mundial para promover la Cultura Oceánica". EFEVerde

 


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Redacción EFEverde

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