Educación ambiental en España
Con el título de “La educación ambiental en España. Reflexiones y propuestas”, el documento ha sido elaborado en colaboración con CENEAM y Ecoembes, organización sin ánimo de lucro que promueve la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente a través del reciclaje, y analiza el papel de los gobiernos en la actual educación ambiental y la gestión de las administraciones ante los restos ambientales.
Sintes ha insistido en la «necesidad» de desarrollar líneas estratégicas concretas en política ambiental desde los distintos niveles de la administración, con vistas a «relanzar la acción educativa en el marco de la Agenda 2030 de desarrollo sostenible».
A la presentación ha asistido la ministra para la Transición Ecológica, Teresa Ribera, que se ha sumado al llamamiento hacia un «esfuerzo colectivo constante» para crear una sociedad lo suficientemente «informada, consciente y con capacidad para ser congruente en el progreso sostenible».
La presidenta de REDS, Leire Pajín, ha calificado el documento de «crítico y ambicioso» y ha centrado su «esperanza» en las generaciones jóvenes ya que «estamos ante un debate generacional, en el que muchas propuestas han sido buenas pero no eficientes» y «hay que ir más allá de la educación reglada».
El director ejecutivo de Ecoembes, Óscar Marín, ha añadido que el informe presentado hoy «debe ser una herramienta» para el diseño de una estrategia nacional, que «actúe como palanca» para crear una sociedad comprometida en tratamiento de agua, energía, y aire, entre otros, «y no sólo en el ámbito de residuos y reciclaje». EFEverde
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